教育學原理是教育學考研的科目之一，教育學原理的核心考點較多。為了幫助大家更好的了解和復習備考，小編為大家整理了2024教育學原理考研核心考點分析：教育的相對獨立性的詳細內容，一起來看看吧。
2024教育學原理考研核心考點分析：教育的相對獨立性
　　一、含義
　　教育的相對獨立性：是指教育作為社會的一個子系統(tǒng)，它對社會的能動作用具有自身的特點和規(guī)律性，它的發(fā)展也有其連續(xù)性與繼承性。
　　二、表現(xiàn)
　　①教育是有目的的培養(yǎng)人的活動，主要通過所培養(yǎng)的人作用于社會。教育尤其是學校教育是一種有意識地影響人，培育人，塑造人的社會活動，通過培養(yǎng)人，來適應并推進社會發(fā)展是教育特有的重要社會功能。
　?、诮逃哂凶陨淼幕顒犹攸c、規(guī)律與原理。教育是培養(yǎng)人的活動，而人具有天賦的能動性、可塑性和創(chuàng)造潛能等特點，具有特殊的身心發(fā)展和成熟的規(guī)律。教育、教學及其相關活動，不僅必須認識、遵循和創(chuàng)造性地運用這些基本特點與規(guī)律才能卓有成效地培養(yǎng)人才，而且應當重視和遵循前人在這一方面總結的寶貴經(jīng)驗、形成的科學原理，諸如因勢利導、因材施教、循序漸進、啟發(fā)誘導、尊師愛生等，才能便捷地達到前人已達到的水平，并在此基礎上繼續(xù)發(fā)展、前進。
　　③教育具有自身發(fā)展的傳統(tǒng)與連續(xù)性。教育有自身的特點、規(guī)律和特有的社會功能，它一經(jīng)產生、發(fā)展便將形成和強化其相對獨立性，包括教育結構、活動模式、組織形式等。這是教育發(fā)展積累的寶貴智慧、資源和財富，具有發(fā)展的連續(xù)性、繼承性和慣性。但是不能理解為絕對獨立性，教育由生產力發(fā)展所決定，受各方面制約，教育的社會制約性是其根本特性。
　　三、真題示例
　　以下判斷不能說明教育相對獨立性的是（）
　　A.教育是個體向社會上層流動的助推器
　　B.教育具有自身的特點和規(guī)律
　　C.教育發(fā)展具有連續(xù)性和繼承性
　　D.教育具有自我復制和自我更新的功能
　　解析：A。題中選項B、C、D都屬于教育相對獨立性的具體表現(xiàn)，而選項A“教育是個體向社會上層流動的助推器”強調了教育對于個體階層晉升的作用，是教育社會功能的體現(xiàn)。因此，本題的答案為A。
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