
稅務(wù)師五科報(bào)名搭配方案
零基礎(chǔ)考生或忙碌的上班族:
?。?)建議一年報(bào)考2-3科,順利的話,2-3年考過(guò)全部科目,即使不行,5年內(nèi)通過(guò)5科就行。
?。?)不貪多,勿眼高手低,有些考生投入時(shí)間非常少,卻一次報(bào)考五科,覺(jué)得容易通過(guò),結(jié)果每個(gè)科目都學(xué)不精,
有基礎(chǔ)或備考時(shí)間非常充足且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的考生:
可以一年報(bào)考多個(gè)科目。
(1)一年兩科
?、儇?cái)務(wù)與會(huì)計(jì)+涉稅服務(wù)相關(guān)法律
如果有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),或者法律基礎(chǔ)儲(chǔ)備,可以先報(bào)考這兩科,例如考過(guò)注會(huì)的考生。
財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)包括會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩部分;涉稅法律一向有小法考之稱,涉及行政法、民商法、刑法、訴訟法等,兩科目的考試范圍均比較廣,需要記憶的內(nèi)容多,學(xué)習(xí)方法一致,都需要在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),考完這兩科之后,再去考三稅,有基礎(chǔ),更輕松。
?、诙惙ㄒ?稅法二
從難度和時(shí)間安排上比較合理,稅法一和稅法二是學(xué)好涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ),也是稅務(wù)師考試的基礎(chǔ)科目,學(xué)起來(lái)相對(duì)輕松,第一年通過(guò),增加信心。
(2)一年三科
稅法一+稅法二+涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)
考慮到稅法與涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)的聯(lián)系,先考稅法一、稅法二及涉稅服務(wù)實(shí)務(wù),三科目?jī)?nèi)容聯(lián)系緊密,穿插學(xué)習(xí)更容易理解。三者的對(duì)應(yīng)關(guān)系是理論基礎(chǔ)和實(shí)操,稅法一、稅法二是涉稅實(shí)務(wù)的基礎(chǔ),三科考過(guò)之后,已經(jīng)過(guò)三科,沒(méi)有太大的心理壓力,可以“輕裝上陣”,備戰(zhàn)財(cái)會(huì)和法律考試。
25年稅務(wù)師備考方法
輪番復(fù)習(xí)法
人長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事時(shí),難免會(huì)疲勞、倦怠,達(dá)不到預(yù)期的效果。
因此,復(fù)習(xí)的時(shí)候不要單復(fù)習(xí)某一門課程,而應(yīng)該把備考的幾門科目輪番復(fù)習(xí),適時(shí)切換備考科目,“換換腦子”,從而提高復(fù)習(xí)效率。
間隔記憶法
很多人喜歡把所有的知識(shí)放到一起復(fù)習(xí),那不是個(gè)好方法,
集中復(fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多,容易疲倦,記憶效率會(huì)降低。
建議采用間隔記憶法,每隔一段時(shí)間對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
當(dāng)然,間隔時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),畢竟人的記憶力有限,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的話,難免會(huì)遺忘,
糾錯(cuò)整理法
要養(yǎng)成收集錯(cuò)題的好習(xí)慣,每科復(fù)習(xí)時(shí)都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集。
考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,錯(cuò)題本就是我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)的“對(duì)象”。
因?yàn)樽鲥e(cuò)的題目很可能還會(huì)出錯(cuò),只有多做幾遍,進(jìn)一步掌握,才能避免再出錯(cuò)。
考前突擊法
平時(shí)不下功夫,僅憑考前做突擊,這樣是不行的。但如果基礎(chǔ)內(nèi)容已學(xué)得差不多了,再采取考前突擊記憶的方法去記憶,印象還是非常深刻的,雖然不算行之有效的復(fù)習(xí)方法,但能有一定的效果。
稅務(wù)師備考強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)方法:
我們的目標(biāo)是逐漸提高做題的正確率,減少錯(cuò)題的數(shù)量,而想要減少錯(cuò)題,就要將知識(shí)點(diǎn)記憶得更加扎實(shí)。學(xué)習(xí)只是不能只做表面功夫,還需要反復(fù)溫習(xí),
認(rèn)真看過(guò)一遍的知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)在腦海中有很深的印象,但是如果一段時(shí)間內(nèi)不復(fù)習(xí),就很容易隨著時(shí)間遺忘內(nèi)容。因此同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)要反復(fù)記憶,將知識(shí)點(diǎn)深入理解,轉(zhuǎn)化為自己的東西,牢牢記在心里。