隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，三農問題越來越受到了人們的關注，三農問題不僅是關系人民溫飽的基礎性問題，更是我國建設特色社會主義社會的關鍵性問題，廣東海洋大學非全日制農村與區(qū)域發(fā)展領域碩士的設立符合經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需求，那么這一專業(yè)究竟怎么樣呢？讓小編來為大家分析一下吧。
一、專業(yè)特色
廣東海洋大學非全日制農村與區(qū)域發(fā)展領域碩士旨在培養(yǎng)具備農業(yè)推廣領域理論專業(yè)知識的，具備農業(yè)專業(yè)技能和技術傳授技能的，具備農業(yè)創(chuàng)新意識和農業(yè)推廣理念的，具備獨立從事高層次農業(yè)技術推廣、農村發(fā)展工作的高層次應用型專門人才。
二、簡要分析
1、重視相關領域理論知識的教學
廣東海洋大學非全日制農村與區(qū)域發(fā)展領域碩士重視農業(yè)推廣領域理論專業(yè)知識的教學。系統(tǒng)的農業(yè)推廣領域理論專業(yè)知識能幫助學員搭建基本的農業(yè)知識體系和結構，能幫助學員對于三農問題有較為深入的了解，從而洞悉社會發(fā)展的趨勢。
2、重視專業(yè)技能的培養(yǎng)
廣東海洋大學非全日制農村與區(qū)域發(fā)展領域碩士重視培養(yǎng)學員的專業(yè)技能。這能幫助學員掌握農業(yè)專業(yè)技能和農業(yè)技術推廣技能，提高學員的實踐能力，讓學員能更好地進行實務工作來為勞動人民服務。
2、重視農業(yè)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
廣東海洋大學非全日制農村與區(qū)域發(fā)展領域碩士重視培養(yǎng)學員的農業(yè)創(chuàng)新意識。這能幫助學員在職業(yè)發(fā)展的過程中能始終保持學習熱情和創(chuàng)新精神，讓學員能在實際工作中不斷創(chuàng)新從而推動社會三農領域的發(fā)展。
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