在崗位上工作多年的人，要么覺得一路走來不易，舍不得放棄又害怕改變，要么就是在原來的崗位上有所建樹。何建紅屬于后者，但又不止如此。曾做到采購主管的她感覺自己在采購這條路上遇到瓶頸，一心需求突破，*9次參加CPA考試就通過5個(gè)科目，讓她看到了機(jī)會(huì)。
 工作讓她感受到CPA的魅力
 
采購是個(gè)花錢的工作，免不了要做賬報(bào)銷，熟悉會(huì)計(jì)方面的一些流程。身為采購主管，何建紅每次都要自己做賬報(bào)銷，漸漸對(duì)于會(huì)計(jì)的工作有了初步體會(huì)。直到自己想要轉(zhuǎn)行的時(shí)候，她覺得會(huì)計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，不過，俗話說是的好，隔行如隔山，要想從這個(gè)行業(yè)跳到那個(gè)行業(yè)，沒有點(diǎn)拿得出手的本事可不行。
 
那就考張CPA吧，相比“入門級(jí)別”的會(huì)計(jì)從業(yè)或者初級(jí)職稱，CPA顯然對(duì)于工作更有幫助，而且可以證明自己在財(cái)會(huì)領(lǐng)域也能干得很好。然后何建紅毅然決然地辭掉了工作，全心投入到備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)中。未來，她想要去會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，接觸一下實(shí)務(wù)操作，積累一些經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于未來的發(fā)展會(huì)很有幫助。
 備考就是跟著老師的計(jì)劃走
 
沒有特別的技巧，但是何建紅的學(xué)習(xí)之路走得很踏實(shí)，跟著老師的計(jì)劃走就對(duì)了，老師選擇的方向一定沒錯(cuò)，畢竟經(jīng)驗(yàn)就是巨大的財(cái)富。何建紅之所以這么做，是因?yàn)樗揽糃PA并不容易，為了保證學(xué)習(xí)效果，盡快完成任務(wù)，她報(bào)名了高頓的脫產(chǎn)全科。
 
今年剛剛考完CPA的時(shí)候，何建紅感覺并不好，她覺得有些科目考的并不滿意，估計(jì)是不合格了，6個(gè)科目能通過兩三科就不錯(cuò)了。成績出來以后，她真的有點(diǎn)意外，一次過了5科，而且自認(rèn)為發(fā)揮不好的會(huì)計(jì)科目，分?jǐn)?shù)也在70分以上。想想之前模擬考試的時(shí)候，會(huì)計(jì)考試只得了20幾分，何建紅還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。
 
備考期間，何建紅沒有錯(cuò)過任何課程，每天早出晚歸堅(jiān)持上課，早上七點(diǎn)多就來到高頓教室自習(xí)，一直學(xué)到晚上十點(diǎn)半，才回家休息。她認(rèn)為白天上課的時(shí)間是學(xué)習(xí)狀態(tài)*4，也是學(xué)習(xí)效果*4的時(shí)間，所以要認(rèn)真聽課，課下的預(yù)習(xí)工作和復(fù)習(xí)工作也很積極。周末沒有課程的時(shí)候，她才會(huì)簡單地放松一下，然后總結(jié)下一周以來的學(xué)習(xí)狀態(tài)，“感覺很充實(shí)。” 這是她對(duì)于自己備考CPA的最精煉總結(jié)。
 學(xué)習(xí)CPA是一件有意思的事情
 
提到剛剛學(xué)習(xí)CPA的時(shí)候，何建紅也曾用到“痛苦”這個(gè)詞匯，尤其是初次接觸很多專業(yè)詞匯，讓她有點(diǎn)摸不著頭腦，應(yīng)該怎么辦呢，學(xué)不下去導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效率都很糟糕，還好高頓的CPA老師有辦法。
 
CPA會(huì)計(jì)老師把財(cái)務(wù)關(guān)鍵的三大表講得很清楚，簡單地說就是用通俗的語言來介紹專業(yè)性詞匯，一旦學(xué)員聽不下去了，高頓老師就會(huì)聊點(diǎn)輕松的話題，讓學(xué)員們放松一下，等學(xué)習(xí)狀態(tài)回來了，接著講知識(shí)。
 
其他科目的老師，如經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)管等科目老師，都有各自的辦法幫助學(xué)員調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。就這樣，何建紅慢慢建立了信心，并且堅(jiān)持下來，終于在*9次參加CPA考試的時(shí)候，擁有通過5個(gè)科目的傲人成績。同時(shí)，在高頓結(jié)識(shí)的朋友們也幫助她不少，大家在一起討論問題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)學(xué)習(xí)CPA很有用。
 
接下來，何建紅希望可以一邊工作一邊備考CPA僅剩的一個(gè)科目，畢竟只考一個(gè)科目要輕松許多，也不用脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，反而在工作中更容易得到激勵(lì)。未來，她還想考一張CMA證書，最終可以走上財(cái)務(wù)管理的道路。 
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