24河南科技大學管理學原理考研大綱院校官方已經發(fā)布了，該科目考研大綱包含考試形式、考試內容和參考書目信息，對于備考的考生來說非常重要。為了幫助同學們快速掌握該信息，高頓小編整理了院校官方發(fā)布的2024年河南科技大學管理學原理考研大綱的詳細內容，需要的同學一定要仔細查看哦！
24河南科技大學管理學原理考研大綱一覽！
　　一、考試適用范圍概述
　　《管理學原理》考試是為了管理類專業(yè)學術型碩士招生而設置的選拔性考試科目，其指導思想是為了選拔具有扎實的管理學理論基礎的高素質人才。要求考生應全面系統(tǒng)地了解管理學的基本概念、原理和方法，掌握計劃、組織、領導、協(xié)調和控制、創(chuàng)新等各項管理職能的基本概念、基本方法與基本理論；并能熟練運用上述有關理論和方法，分析具體管理對象中的實際問題。
　　二、考試形式
　?。ㄒ唬┐鹁矸绞剑洪]卷、筆試
　?。ǘ┐痤}時間：180分鐘
　　（三）題型：名詞解釋、選擇題、填空題、計算題、簡答題、案例分析、論述題等，每年試卷的題型及比例不盡相同。
　　三、考試內容
　　（一）管理導論
　　組織的內涵與特征；管理的內涵、特征與工作內容；管理的本質與基本原理；管理活動的時代背景。
　　（二）管理理論的歷史演變
　　古典管理理論：泰勒科學管理理論的主要觀點；法約爾一般管理研究的主要貢獻（經營與管理，管理的十四條原則，管理要素/管理職能）；韋伯科層組織研究的主要觀點；
　　現(xiàn)代管理流派：管理思維的系統(tǒng)觀——巴納德；管理思維的權變觀；管理的本質是決策——西蒙，決策的過程與準則；程序化決策和非程序化決策；管理的本質是協(xié)調——明茨伯格；管理分析的技術與方法研究——管理科學學派；
　　20世紀90年代后管理理論的新思潮：戰(zhàn)略管理；企業(yè)文化；企業(yè)組織的創(chuàng)新；企業(yè)再造理論；核心能力理論；開放式創(chuàng)新；商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論等。
　?。ㄈQ策與決策過程
　　決策的概念與要素；決策的功能和任務；決策的類型與特征；一般決策過程的步驟；不確定性情境下決策方案選擇的四個準則。
　　（四）環(huán)境分析與理性決策
　　環(huán)境分析的常用方法：PEST，波特五種力量模型，SWOT分析法；理性決策的概念；行為決策理論的主要觀點；非理性決策的主要模型；活動方案生成方法：5W2H法，頭腦風暴法，德爾菲法；決策樹法。
　?。ㄎ澹┙M織設計
　　組織設計的任務；組織設計的影響因素；組織設計的原則；組織結構的概念；機械式組織與有機式組織；不同類型組織結構形式的優(yōu)缺點：直線制；職能制；直線職能制；事業(yè)部制；矩陣制；組織結構的演變趨勢；正式組織與非正式組織；管理幅度的內涵與影響因素；集權與分權；授權及其原則；直線與參謀。
　?。┤藛T配備
　　人員配備的原則；人員外聘的優(yōu)缺點，常用途徑；人員選聘的標準；內部選聘的優(yōu)缺點；人員錄用的一般方式；人事考評的基本要素；人員培訓的方法。
　?。ㄆ撸┙M織文化
　　組織文化的內涵與特征；組織文化的影響因素；組織文化的構成，功能與反功能；組織文化的塑造。
　?。ò耍╊I導的一般理論
　　領導的內涵；領導與管理的關系；領導權力的來源；領導三要素；領導者特質理論，領導者行為理論，領導者團隊理論；情境領導模型，領導—成員交換理論，領導者角色理論；費德勒的權變領導理論，豪斯的路徑—目標領導理論，霍夫斯泰德的文化價值尺度。
　　（九）激勵
　　動機性行為的一般過程，特點；四種人性假設；行為基礎理論：需要層次理論；雙因素理論；成就需要理論；過程激勵理論：公平理論，期望理論，目標設置理論；行為強化理論；激勵方法：工作激勵；成果激勵；綜合激勵。
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　　溝通的概念，功能，過程，類型與渠道；影響有效溝通的因素；克服溝通障礙的技巧：沖突的概念及特征；沖突的原因與類型；沖突觀念的變遷：傳統(tǒng)，人際關系，相互作用；沖突抑制的五種方法；沖突的激發(fā)。
　?。ㄊ唬╋L險控制與危機管理
　　風險的概念及分類；風險識別的過程與方法；風險評估的方法；風險控制的策略；危機的內涵與特征；危機預警；危機反應與恢復管理。
　?。ㄊ﹦?chuàng)新原理
　　創(chuàng)新的內涵、基本形式；管理創(chuàng)新的內涵；管理工作的維持與創(chuàng)新關系；管理創(chuàng)新的類型與基本內容；創(chuàng)新的動力來源。
　?。ㄊ┙M織創(chuàng)新
　　組織變革模式和路徑；組織變革的障礙；組織變革的過程管理；組織結構創(chuàng)新的三種形式；顯性與隱性知識；企業(yè)知識理論；野中郁次郎的知識創(chuàng)新創(chuàng)造過程；阿吉里斯組織學習的三種類型；組織學習的中斷和智障。
　?。ㄊ模┚C合分析能力
　　運用管理學的基本概念、理論與方法，結合組織管理實踐中的具體問題進行分析并提出解決問題的對策建議。
　　四、考試要求
　　本大綱根據“考查基礎，注重應用，公平競爭，擇優(yōu)錄取”的原則來制定，學院可根據招生計劃、生源情況、學科專業(yè)特點等，向上調整復試分數(shù)線。復試時請考生關注河南科技大學研究生院網站和相關學院網站的通知。
　　五、主要參考教材（參考書目）
　?。?）馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《管理學》，高等教育出版社，2019.1。
　?。?）陳傳明，龍靜主編，《管理學》學習指南與練習，高等教育出版社，2019.9
　　以上信息來源：河南科技大學研究生院。
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