2022研究生考試即將開始,2022教育學原理考研備考正在進行。為幫助大家,小編準備了2022沈陽師范大學教育學原理考研條件是什么的內(nèi)容。更多教育學原理考研信息的內(nèi)容,請大家關(guān)注高頓研招網(wǎng)。
2022沈陽師范大學教育學原理考研條件是什么?
一、院校介紹
沈陽師范大學隸屬遼寧省人民政府,始建于1951年,前身為東北教育學院,1953年更名為沈陽師范學院,是當時東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。
學校學科門類齊全,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學9大學科,在上海軟科最好大學排名中進入TOP200?,F(xiàn)有碩士一級學科學位授權(quán)點25個,專業(yè)碩士學位授權(quán)點11個。教育學學科入選遼寧省一流學科A類層次,建有3個國家二級學會,入選“人大復印資料轉(zhuǎn)載權(quán)威來源機構(gòu)”。
二、報考條件
沈陽師范大學2022年招生簡章還未發(fā)布,這里整理的是2021年的內(nèi)容
沈陽師范大學研究生報考條件:
學術(shù)學位研究生報考條件:
(一)中華人民共和國公民。
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(二)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,品德良好,遵紀守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。我校體檢要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。
(四)考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1.國家承認學歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生??忌浫‘斈耆雽W前(具體期限以錄取通知書報到時間為準)必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務(wù)中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》,否則錄取資格無效。
2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年入學之日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的,按本科畢業(yè)同等學力身份報考。
4.已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
專業(yè)學位研究生報考條件:
我?,F(xiàn)有法律、社會工作、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、公共管理、旅游管理、藝術(shù)等專業(yè)學位招收碩士研究生。
(一)報名參加法律(非法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.符合學術(shù)學位研究生報考條件的各項要求。
2.報考前所學專業(yè)為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考)。
(二)報名參加法律(法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.符合學術(shù)學位研究生報考條件的各項要求。
2.報考前所學專業(yè)為法學專業(yè)(僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、??茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等可以報考)。
(三)報名參加公共管理、旅游管理、教育碩士中的教育管理專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.符合學術(shù)學位研究生報考條件的(一)、(二)、(三)各項的要求。
2.大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學業(yè)要求,達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
(四)報名參加法律(非法學)、法律(法學)、公共管理、旅游管理、教育碩士中的教育管理以外的其他專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員,須符合學術(shù)學位研究生報考條件的各項要求。
三、考試科目
政治:(101)思想政治理論
外語:(201)英語一或(202)俄語或(203)日語
業(yè)務(wù)課一:(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
四、參考用書
1、《教育學基礎(chǔ)》(教育科學出版社)作者:十二所重點師范合編
2、《教育學》(人民教育出版社)作者:王道俊、郭文安
3、《教育心理學》(北京師范大學出版社) 作者:劉儒德、陳琦
4、《中國教育史》(華東師范大學出版社)作者:孫培青
5、《外國教育史教程》(人民教育出版社)作者:吳式穎
6、《教育研究方法導論》(安徽教育出版社)作者:裴娣娜