大學(xué)生保研3~4月需要做什么準(zhǔn)備？在這個(gè)期間，大家需要全面搜集院系招生項(xiàng)目、夏令營(yíng)時(shí)間等信息，科學(xué)劃定沖穩(wěn)保院校，注意院系偏好。文書(shū)材料很重要，包括申請(qǐng)表等。此時(shí)雖非夏令營(yíng)通知集中發(fā)布時(shí)段，但提前準(zhǔn)備基本文書(shū)可留出時(shí)間準(zhǔn)備其他事項(xiàng)，如與同屆交流錯(cuò)開(kāi)報(bào)名時(shí)間，提高入營(yíng)希望，一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧~
3-4月：搜集信息需全面
保研是場(chǎng)信息戰(zhàn)，在3-4月保研er需要更有重點(diǎn)地搜集以下幾類(lèi)信息：
1.院系招生項(xiàng)目。
關(guān)注同一個(gè)學(xué)校相關(guān)的可報(bào)名的院系項(xiàng)目，與目標(biāo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目都可以留意，將視野打開(kāi)，挖掘價(jià)值洼地，并注意是否存在申請(qǐng)限制。
2.夏令營(yíng)發(fā)布、申請(qǐng)、截止時(shí)間。
把握夏令營(yíng)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，避免錯(cuò)過(guò)。
3.往年院校招生要求、入營(yíng)門(mén)檻及隱性偏好。
通過(guò)社交平臺(tái)、身邊學(xué)長(zhǎng)姐經(jīng)驗(yàn)分享等多渠道了解院校硬性要求及隱性偏好，例如該院校專(zhuān)業(yè)是否需要提前聯(lián)系導(dǎo)師，是否重視英語(yǔ)能力，是否歧視雙非等等。
4.往年入營(yíng)優(yōu)營(yíng)率。
分析往年院校官網(wǎng)發(fā)布的入營(yíng)名單、優(yōu)營(yíng)名單和往年錄取名單，判斷優(yōu)營(yíng)難度，做好心理準(zhǔn)備。
5.往年考核環(huán)節(jié)及考核內(nèi)容。
充分發(fā)動(dòng)人脈資源或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查找。
院校投遞得科學(xué)
保研er可通過(guò)了解各院校往年公布入營(yíng)與錄取信息、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)長(zhǎng)姐歷年保研去向、個(gè)人實(shí)力評(píng)估這三方面為自己初步劃定沖、穩(wěn)、保三部分院校，提高后續(xù)投遞效率。投遞過(guò)程中要注意院系偏好，適當(dāng)考慮偏遠(yuǎn)地區(qū)院系、小眾冷門(mén)新興項(xiàng)目。例如把握地域優(yōu)勢(shì)，投遞相鄰高校；文書(shū)材料迎合院系特色等。
此外，保研er們?cè)谕哆f時(shí)可以與同屆同學(xué)保持交流，盡量與排名靠前的同學(xué)錯(cuò)開(kāi)報(bào)名，增大入營(yíng)希望、減少無(wú)效時(shí)間投入。
文書(shū)材料要備全
申請(qǐng)表
簡(jiǎn)歷&個(gè)人陳述
推薦信
成績(jī)單&英語(yǔ)成績(jī)材料
參營(yíng)論文
獲獎(jiǎng)證書(shū)
文書(shū)材料是留給目標(biāo)院校老師的第一印象，是讓招生老師把同學(xué)們挑選出來(lái)納入入營(yíng)名單的關(guān)鍵。一般來(lái)說(shuō)，3-4月份雖然不是大部分高校發(fā)布夏令營(yíng)通知的集中時(shí)間段，但是這時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備基本文書(shū)材料可以幫助保研er為后面留出充足時(shí)間準(zhǔn)備其他事項(xiàng)。
注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線(xiàn)輔導(dǎo)老師了解。
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