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歷史遺留問(wèn)題:多年前出口一批貨物,供貨方銷(xiāo)售發(fā)票全額開(kāi)出,后因質(zhì)量問(wèn)題,貨款扣了10%,帳面也顯示欠對(duì)方10%,以后也不會(huì)給對(duì)方付了,帳務(wù)上怎么處理?
認(rèn)真、努力的同學(xué),你好~
你們的應(yīng)收是不是有10%的也收不回來(lái)?
先要沖減收入,再?zèng)_減成本。 算到當(dāng)期就可以了。
祝學(xué)習(xí)愉快
可以開(kāi)的, 具體問(wèn)一下稅務(wù)局的稅管員看看。
如果開(kāi)好了
就
做紅沖分錄
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本
應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)
貸:應(yīng)付賬款
祝學(xué)習(xí)愉快
不太明白這道題為什么是減不是加...
這個(gè)例題沒(méi)聽(tīng)懂,5萬(wàn)為什么記貸方...
從貸方轉(zhuǎn)銷(xiāo)是什么意思?...
其他債券投資減值的時(shí)候借方信用減值損失,貸方其他綜合收益信用...
這樣行政支出-基本工資就會(huì)出現(xiàn)貸方了,感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì),請(qǐng)老師...
請(qǐng)問(wèn)為什么固定資產(chǎn)清理的借方余額要從貸方轉(zhuǎn)出...
請(qǐng)問(wèn)待處理財(cái)產(chǎn)損溢在未處理前期末貸方有余額,財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)該列哪...
老師本題中溢價(jià)購(gòu)入時(shí)應(yīng)該:貸 債權(quán)投資-利息調(diào)整;攤銷(xiāo)時(shí)應(yīng)在...
固定資產(chǎn)初始計(jì)量中,發(fā)生滿(mǎn)足資本化條件的借款費(fèi)用,分錄貸方是...
老師,這道題,為什么公允價(jià)值下降了,在結(jié)轉(zhuǎn)其他綜合收益——信...
借方和貸方的任何一方都有可能是收入或支出。借貸賬戶(hù)的基本結(jié)構(gòu)是:左方為借方,右方為貸方,但哪一方登記增加,哪一方登記減少,則要根據(jù)賬戶(hù)反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容決定。可以分為:資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù):增加額記借方,減少額記貸方,期末如有余額在借方。
多借多貸指的是多個(gè)科目的借方同多個(gè)科目的貸方發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系的會(huì)計(jì)分錄。多借多貸的會(huì)計(jì)分錄會(huì)造成賬戶(hù)中對(duì)應(yīng)關(guān)系不清楚,并且不應(yīng)將不同類(lèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合并編制多借多貸的會(huì)計(jì)分錄。
其他應(yīng)收款的余額在貸方表示應(yīng)退回對(duì)方款項(xiàng),其他應(yīng)收款是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他應(yīng)收款項(xiàng)是指企業(yè)除買(mǎi)入返售金融資產(chǎn)、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款、應(yīng)收股利、應(yīng)收利息、應(yīng)收代位追償款、應(yīng)收分保賬款、應(yīng)收分保合同準(zhǔn)備金、長(zhǎng)期應(yīng)收款等以外的其他各種應(yīng)收及暫付款項(xiàng)。
獨(dú)立的貸款人必須要滿(mǎn)18歲,要有常住的家庭住址和穩(wěn)定的家庭收入,提供父母收入的證明和流水,保證有償還貸款的能力,當(dāng)然還需要出示雙方的關(guān)系證明。
一般說(shuō)來(lái),在會(huì)計(jì)中有六大類(lèi)科目,即資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)及所有者權(quán)益類(lèi),收入類(lèi)、費(fèi)用類(lèi)及利潤(rùn)類(lèi)。所有者權(quán)益類(lèi)目同負(fù)債類(lèi)科目,“借”表示所有者權(quán)益的減少:“貸”表示所有者權(quán)益的增加。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好呀?!?、新金融工具準(zhǔn)則變更,所以出售交易性金融資產(chǎn)無(wú)需將公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)為投資收益。2、投資的收益是最終賣(mài)出減最初買(mǎi)入。新金融準(zhǔn)則下,對(duì)于交易性金融資產(chǎn),其持有期間的“公允價(jià)值變動(dòng)損益”視為已經(jīng)實(shí)現(xiàn),出售時(shí)無(wú)需再次結(jié)轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益(投資收益)?!W(xué)習(xí)愉快~