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本題中加4是為什么
2011年1月5日,確認(rèn)A債券2010年度的利息4萬元;
借:應(yīng)收利息 4
貸:投資收益 4
2011年1月5日,收到A債券2010年度的利息4萬元;
借:其他貨幣資金--存出投資款
貸:應(yīng)收利息
投資收益在貸方表示企業(yè)的投資得到的收益,用正數(shù)表示。
為什么選項a也是正確的?涉及到交易性金融資產(chǎn)-公允價值變動這...
公允價值變動那里的42萬是怎么來的呀想不通...
老師處置時確認(rèn)的投資收益公允價值變動損益的120萬和出售時的...
請問老師,會計計量屬性中的,歷史成本,現(xiàn)值,公允價值等分別是...
出售交易性金融資產(chǎn)時應(yīng)將其公允價值與賬面余額之間的差額確認(rèn)為...
老師,B選項中 資產(chǎn)負債表日交易性金融資產(chǎn)公允價值與賬面余額...
老師,這個題的解析我看不明白,什么叫做不公允的除外?...
A為什么不對...
d選項未說明合同約定的價值就是公允價值 ,為什么不選b...
這道題第四個選項可以講一下嗎?不應(yīng)該是最新的公允價值嗎...
中級經(jīng)濟師考《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識和實務(wù)》兩個科目,題型為客觀題。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)中,我們?nèi)诤狭藬?shù)學(xué)、統(tǒng)計、計算機科學(xué)和金融等多學(xué)科的知識,運用科技手段來研究金融市場的行為,以及如何利用這些行為來獲取投資回報。在面對日益復(fù)雜的金融市場和激烈的競爭中,傳統(tǒng)的投資方法已經(jīng)不能滿足我們對收益和風(fēng)險控制的要求。因此,量化金融越來越受到關(guān)注和推崇,作為一種創(chuàng)新的投資方法,以其高效性、準(zhǔn)確性和及時性,被越來越多的投資人士和機構(gòu)所青睞。 【涵蓋大部分的考點、重難點】學(xué)霸學(xué)姐的CQF全套備考資料 作為一名從事量化金融領(lǐng)域的專業(yè)人士,在這里,我想與大家分享更多有關(guān)于量化金融的知識和解析,希望您在這個行業(yè)中找到屬于自己獨具特色的路途。 1、量化機構(gòu)最主要的核心競爭點,一是行業(yè)發(fā)展前瞻度、配置能力、交易能力、創(chuàng)新與變革能力、資本市場認(rèn)可度。策略本
免聯(lián)考碩士是經(jīng)我國教育部認(rèn)可的國外院校在我國境內(nèi)開設(shè)的碩士研究生教育項目,一般采用申請審核的錄取制度,不用參加國內(nèi)聯(lián)考。那么,值得推薦的免聯(lián)考碩士院校有哪些?本文為大家整理了性價比較高的3所院校,供大家參考,來看看吧。
增值稅是對銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)以及進口貨物的單位和個人就其實現(xiàn)的增值額征收的一個稅種。那么,增值稅發(fā)票認(rèn)證流程是怎樣的?今天茶茶學(xué)姐就和大家來講解一下,一起來看看吧。
教師回復(fù): 題目問的是現(xiàn)金折扣 也說了(假定計算現(xiàn)金折扣時不考慮增值稅) 所以不需要考慮
教師回復(fù): 學(xué)員,您好!2/10、1/20、N/30這表示如果在10天內(nèi)付款,可以享受2%的現(xiàn)金折扣,如果是10~20天內(nèi)付款,可以享受1%的現(xiàn)金折扣,如果在20~30天內(nèi)付款,不享受現(xiàn)金折扣。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,老師給你稅金及附加核算的稅種口訣“成成在豫園,買房買車買花”,成成指的是城市維護建設(shè)稅,城鎮(zhèn)土地使用稅,豫園是上海的一個景點,在口訣中諧音表示教育費附加,資源稅,買——消費稅,房——房產(chǎn)稅,車——車船稅,花——印花稅。老師在這里祝你學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!期待你的好成績!
教師回復(fù): 同學(xué)您好自產(chǎn)貨物用于換取生產(chǎn)資料,屬于增值稅的特殊銷售行為,不是增值稅的視同銷售行為,感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 合理的損失扣除責(zé)任賠償和增值稅金額后的實際凈損失可以稅前扣除。