其他回答

• 小同學(xué)
  馬上高三了英語(yǔ)0基礎(chǔ)，都不知道怎么寫一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子，還有救嗎
  • r老師
    即使你沒(méi)有好的記憶，即使你終始煩惱，即使你為這為那而勞累，可是你還有爛筆頭啊，我快高考了，就要升高了，我英語(yǔ)重來(lái)沒(méi)超過(guò)70分，但是我知道語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話 笨鳥(niǎo)先飛 早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，假如我們是笨鳥(niǎo)，那我們就要先早起，用勤奮用爛筆頭把別人擊退加油，共同進(jìn)步吧
• G同學(xué)
  小學(xué)英語(yǔ)全部單詞，句子，語(yǔ)法
  • 趙老師
    （1）掌握英語(yǔ)的固定搭配和固定句型
    （2）每天早上至少一小時(shí)讀英語(yǔ)
    （3）在熟讀的基礎(chǔ)上將英語(yǔ)書上的課文、對(duì)話全部背出來(lái)，單詞也背出來(lái)
    （4）多做一些練習(xí)
    如果你能做到以上幾點(diǎn)，英語(yǔ)應(yīng)該不會(huì)太差，小學(xué)英語(yǔ)的主要重點(diǎn)還是在書上
    我小學(xué)英語(yǔ)就是這么學(xué)的
• 水同學(xué)
  英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)語(yǔ)法的區(qū)別例句
  • 孫老師
    英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)之間的差別有時(shí)是驚人的，在發(fā)音、詞匯的使用、語(yǔ)法、和表達(dá)方式上都不同。在國(guó)內(nèi)時(shí)英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)的人，一旦到了美國(guó)，往往感到美式英語(yǔ)的困惑，不得不花大量的時(shí)間來(lái)適應(yīng)美式英語(yǔ)。 我到過(guò)美國(guó)好多次，在生活中仍然常出現(xiàn)美式英語(yǔ)引起的麻煩。 下面是我頗有體會(huì)的英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)在詞匯使用上的差別的幾個(gè)例子： 英式英語(yǔ) 美式英語(yǔ) 棒球帽 cap hat 內(nèi)褲pants underwear 長(zhǎng)褲trousers pants 鈔票bank note check 在美國(guó)時(shí)，有一次我到銀行去取款，表示了我要鈔票，使用了bank note 這個(gè)詞匯，銀行職員教訓(xùn)我說(shuō)：“我不懂你要的是什么，我猜你要的也許是check”。而在英式英語(yǔ)里，check (或拼寫為cheque) 是支票，根本不是鈔票！ 在表達(dá)方式上的差別也很驚人。當(dāng)我看到一本英語(yǔ)口語(yǔ)教材中 “好久不見(jiàn)了”的英語(yǔ)口語(yǔ)竟然是“l(fā)ong time no see”時(shí)，我非常反感，認(rèn)為這是地地道道的中國(guó)式英語(yǔ)。但是，當(dāng)我問(wèn)在美國(guó)定居了17年的兒子時(shí)，他告訴我，有些美國(guó)人就是說(shuō)“l(fā)ong time no see”。
• 奇同學(xué)
  怎樣快速有效的記住英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)，句子，語(yǔ)法，解題方法
  • 姚老師
     背單詞的話推薦使用艾賓浩斯背單詞
    艾賓浩斯記憶曲線背單詞能夠達(dá)到很高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)于我個(gè)人而言完全陌生的單詞能夠達(dá)到120-150個(gè)單詞每小時(shí)的速度，然而，看同學(xué)們提交的學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)效率不是很高，故特分享我的記憶方法，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。1，一定要專注。即在背單詞的這15分鐘內(nèi)，保持絕對(duì)的專注狀態(tài)，確保學(xué)習(xí)計(jì)時(shí)不暫停，這是達(dá)到高效的前提，很多同學(xué)說(shuō)，計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確，非而，而是你個(gè)人學(xué)習(xí)不集中。
    2，一定要利用發(fā)音記憶。聽(tīng)是記憶的基礎(chǔ)，一定要不停的按8或9發(fā)音。
    3，一定要朗讀。朗讀是高效記憶的關(guān)鍵。最好是戴著有話筒耳機(jī)，打開(kāi)音量控制中的輸入監(jiān)視器，這樣，自己的發(fā)音通過(guò)話筒傳入自己的耳朵，形成反復(fù)記憶，當(dāng)然，如果你有條件，則只需大聲朗讀即可。記住，是大聲朗讀，采用耳機(jī)話筒也是為了形成大聲朗讀的效果。
    4，遇到生詞要背例句，通過(guò)例句來(lái)記單詞，同樣，也是采用大聲朗讀的方式。
    5，要學(xué)會(huì)聯(lián)想。這是高效記憶的訣竅。無(wú)論是背單詞，還是背例句時(shí)，一定要聯(lián)想，想像這個(gè)單詞的每一個(gè)拼寫方式，如peculate，在大聲朗讀的時(shí)候，要聯(lián)想其音節(jié)，peculate，又如seclusion，要聯(lián)想seclusion想像每一個(gè)音節(jié)像字母磚一樣擺在您的面前。例句也要聯(lián)想，如1.he now lives in seclusion.想像小龍女在絕情谷底一個(gè)人過(guò)著隱居的生活，無(wú)論你怎么想均可，要快速，要影響深刻
    6，碰到意思含混的詞語(yǔ)，立即按快捷鍵num+，調(diào)用詞典，查看其完整含義，之后按快捷鍵esc退回至背單詞界面。
    7，一定要休息，個(gè)人比較喜歡瑜伽的休息術(shù)，所以默認(rèn)的休息音樂(lè)是瑜伽休息術(shù)，按照提示休息，可以得到很好的放松。當(dāng)然你也可以選擇適合個(gè)人的休息音樂(lè)，但一定要完全的休息，不要在休息時(shí)間又去上網(wǎng)了
    8，當(dāng)然，更有效的是在背單詞的同時(shí)閱讀與寫作，背單詞終究還是一個(gè)短期記憶，用艾賓浩斯背單詞能提高您的背單詞效率，閱讀與寫作能夠進(jìn)一步加深您對(duì)該單詞的認(rèn)識(shí)。這是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)心得，在第5點(diǎn)聯(lián)想可能剛開(kāi)始做不好，也不要緊，不用強(qiáng)求，只是暗示自己要這樣做。我相信，如果您好好的利用這7點(diǎn)，對(duì)您的記憶效率的提高，有很大的幫助