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能否解釋一下圖中金融考研的這兩個問題?

兩個問題如圖

大同學
2021-09-27 20:41:11
閱讀量 227
  • 老師 高頓財經研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務,關于能否解釋一下圖中金融考研的這兩個問題?我的回答如下:

    同學你好,是這樣的:

    1、APT基于的原理是無套利。如果因素的期望值為0,則方差(風險)也為0。這句話說明市場有效,沒有套利機會存在。

    2、對于理論的理解不能歸結于簡單的“套公式計算”。本題的核心思想實質是β對沖。如果收益率不取決于因素1,則關于因素1的資產組合β值為0。這一點根據(jù)公式很容易就可以看出。

    如果同學不明白,可以繼續(xù)追問;如果明白了,請點亮五星好評示意一下!


    以上是關于考研,金融考研相關問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-09-28 16:29:29
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其他回答

  • 曉同學
    各位老師,問個問題,圖中的c能麻煩解釋下嗎?
    • 丁老師
      你好,存貨的盤盈是做為日常收發(fā)的計量差錯,沖減企業(yè)的管理費用
  • L同學
    老師能解釋一下B C這兩個題么?
    • 王老師
      1、會計信息的滯后性 2、會計信息的歷史性 3、會計信息的人為性 此外,還有會計信息披露者方面的原因:會計人員的整體素質偏低,合理估計和判斷能力較差,影響了會計判斷的合理性;單位負責人、會計人員故意提供虛假信息,借助于會計上的技術處理方法,采用違規(guī)甚至違法的方式,人為地對利潤進行虛增和虛減
    • L同學
      會計信息的主要使用者及需要重點了解的信息:  ?。?)投資者。對投資者而言,通過對會計報表的閱讀和分析,可重點了解其投資的完整性和投資報酬,企業(yè)資本結構的變化、未來的獲利能力和利潤分配政策等。   (2)債權人。對債權人而言,通過對會計報表的閱讀和分析,可重點了解企業(yè)的償債能力,了解其債權的保障和利息的獲取,以及債務人是否有足夠的能力按期償付債務。   (3)政府及其機構。對政府及其機構而言,通過閱讀和分析會計報表,可了解企業(yè)的經營活動,社會資源的分配情況,以作為決定稅收等經濟政策和國民收入等統(tǒng)計資料的基礎。  ?。?)潛在的投資者和債權人。對潛在的投資者和債權人而言,通過閱讀和分析會計報表,可了解企業(yè)的發(fā)展趨勢、經營活動的范圍,為選擇投資和貸款方向提供依據(jù)。
  • 斌同學
    老師,能詳細解釋下圖中問題里的方案嗎
    • 陳老師
      1,境內企業(yè)對境外分紅,10%扣所得稅,《企業(yè)所得稅法實施條例》第九十一條 2,您可以按我給你上面的政策,來說明一下這個情況。 境內企業(yè)對境外分 紅,享受不了免稅,但這是屬于境內相關的所得,屬于源泉扣繳,按10%代扣所得稅。
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