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老師,年金的題目老是錯(cuò)誤搞不明白遞延期怎么算,我要嘛算多一期,要不算少一期,它和題目年初年末,審題時(shí)有什么技巧嗎?
愛思考的同學(xué),你好:
但凡碰到年金的題目,第一反應(yīng)就是畫時(shí)間軸,將年金發(fā)生的時(shí)點(diǎn)確定好~
遞延年金的遞延期的判斷,確實(shí)與年金發(fā)生時(shí)點(diǎn)有關(guān):
當(dāng)評(píng)估時(shí)點(diǎn)、也就是0時(shí)點(diǎn)是**年年初,那么往后的年金,都調(diào)整至年初發(fā)生;
當(dāng)0時(shí)點(diǎn)是**年年末,那么往后的年金,都調(diào)整至年末發(fā)生~
調(diào)整好之后,再來(lái)判斷遞延期就不會(huì)出錯(cuò)啦~
希望以上的解答能夠幫助到你,繼續(xù)加油哦~
假設(shè)現(xiàn)在0時(shí)點(diǎn)是19年年末,從21年年初起每年年初支付50萬(wàn)元,共支付5期~
那么此時(shí)先將21年年初換算到20年年末,通過(guò)時(shí)間軸可以發(fā)現(xiàn),20年年末是1時(shí)點(diǎn),這種情形的年金本質(zhì)上就是普通年金,年金發(fā)生的時(shí)點(diǎn)在1~5這5個(gè)時(shí)點(diǎn)~
老師,年金的題目老是錯(cuò)誤搞不明白遞延期怎么算,我要嘛算多一期,要不算少一期,它和題目年初年末,審題時(shí)有什么技巧嗎?
老師,第4小題上,18b年1月1日到19年12月底不是有兩年...
在題目當(dāng)中,如何分辨題目是考預(yù)付年金 遞延年金?...
預(yù)付年金 遞延年金區(qū)別...
不是說(shuō)年初用n-2嗎,所以m等于5-2=3...
老師這個(gè)題目和遞延年金分不清楚...
計(jì)算遞延年金時(shí)從第二期或第二期以后開始時(shí)還考慮和預(yù)付年金一樣...
請(qǐng)問(wèn)老師,這個(gè)年金的題,答案怎么是AC,遞延期3期是怎么來(lái)的...
第二問(wèn)我用的遞延年金的方法和老師不一樣求出來(lái)數(shù)值相差0.05...
老師 第6題遞延期應(yīng)該3-2=1吧?500(P/A 10% ...
在算遞延年金終值的時(shí)候,怎么沒(méi)有M...
會(huì)計(jì)名詞解釋:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。會(huì)計(jì)可比性原則指的是會(huì)計(jì)核算需要嚴(yán)格遵循會(huì)計(jì)處理辦法開展,會(huì)計(jì)指標(biāo)需要保持口徑一致,彼此之間可以對(duì)比,這就是會(huì)計(jì)核算基本原則里面的可比性原則。會(huì)計(jì)的任務(wù)主要有以下四點(diǎn): 1、為國(guó)家宏觀調(diào)控、制定經(jīng)濟(jì)政策提供信息; 2、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提供數(shù)據(jù); 3、保證企業(yè)投入資產(chǎn)的安全和完善; 4、為投資者提供財(cái)務(wù)報(bào)告,以便于投資者進(jìn)行正確的投資決策。
某公司2010年1月1日投資建設(shè)一條生產(chǎn)線,建設(shè)期3年,經(jīng)營(yíng)期8年,建成后每年凈現(xiàn)金流量均為500萬(wàn)元。該生產(chǎn)線凈現(xiàn)金流量的年金形式是() A.普通年金 B.即付年金 C.遞延年金 D.永續(xù)年金 【答案】C 【解析】本題考核遞延年金。建設(shè)期的三年里不產(chǎn)生現(xiàn)金流量,以后每年等額產(chǎn)生500萬(wàn)元的現(xiàn)金流量,該現(xiàn)金流量形式屬于遞延年金。
【單項(xiàng)選擇題】某人分期付款購(gòu)買住宅,從第2年開始每年年末支付50000元,共需支付10年,假設(shè)銀行借款利率為5%,則該項(xiàng)分期付款如果現(xiàn)在一次性支付,需要支付( )元。(PVA5%,10=7.7217;PV5%,1=0.9524) A.386085.00 B.367707.35 C.350179.10 D.465333.50 [正確答案]B [答案解析]本題是考查遞延年金現(xiàn)值的計(jì)算,現(xiàn)在需要的支付額=50000PVA5%,10PV5%,1=367707.35(元)。 各位考生, 為了方便您能更加系統(tǒng)地掌握稅務(wù)師考試大綱的重點(diǎn)知識(shí),幫助大家充分備考,體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn),高頓網(wǎng)校開通了 高頓題庫(kù) (精題真題、全真??枷到y(tǒng)、名師答疑) 點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)在線測(cè)試 會(huì)員可以通過(guò)多種題型加強(qiáng)練習(xí),并附有詳細(xì)答案解析。 高頓網(wǎng)校 題庫(kù)客戶端,裝在您口袋的貼心服務(wù),對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤、專家權(quán)威解析與指導(dǎo),幫助考生全面提升備考效果。 題庫(kù)Iphone客戶端 題庫(kù)Android客戶端 稅務(wù)師免
A公司擬購(gòu)建一條新生產(chǎn)線,項(xiàng)目總投資800萬(wàn)元,建設(shè)期為2年,可以使用6年。若公司要求的年報(bào)酬率為10%,則該項(xiàng)目每年應(yīng)產(chǎn)生的最低報(bào)酬為()萬(wàn)元。(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)) A.86 B.184 C.150 D.222 【答案】D 【解析】本題考核的是遞延年金現(xiàn)值公式的靈活運(yùn)用。A=800/[(P/A,10%,8)-(P/A,10%,2)]=800/(5.3349-1.7355)=222(萬(wàn)元);或A=800/[(P/A,10%,6)(P/F,10%,2)]=800/(4.35530.8264)=222(萬(wàn)元)。 高頓網(wǎng)校溫馨提醒: 為了方便各位學(xué)員能更加系統(tǒng)地掌握考試大綱的重點(diǎn)知識(shí),幫助大家充分備考會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試,體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn),高頓網(wǎng)校開通了 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱題庫(kù) (精題真題、全真??枷到y(tǒng)、名師答疑) 點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)在線測(cè)試 會(huì)員可以通過(guò)多種題型加強(qiáng)練習(xí),并附有詳細(xì)的答案解析。想要高效備考、輕松迎考嗎?高頓網(wǎng)校精心準(zhǔn)備了多款有關(guān)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的 網(wǎng)絡(luò)課程 供考生選擇 點(diǎn)擊了
下列關(guān)于遞延年金的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。 A、遞延年金是指隔若干期以后才開始發(fā)生的系列等額收付款項(xiàng) B、遞延期越長(zhǎng),遞延年金終值越大 C、遞延年金現(xiàn)值的大小與遞延期有關(guān),遞延期越長(zhǎng),現(xiàn)值越小 D、遞延年金終值與遞延期無(wú)關(guān) 【正確答案】B 【答案解析】遞延年金終值的計(jì)算與普通年金終值的計(jì)算是相同的,遞延年金終值的大小與遞延期無(wú)關(guān),所以選項(xiàng)B的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 高頓網(wǎng)校溫馨提醒: 為了方便各位學(xué)員能更加系統(tǒng)地掌握考試大綱的重點(diǎn)知識(shí),幫助大家充分備考會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試,體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn),高頓網(wǎng)校開通了 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱題庫(kù) (精題真題、全真??枷到y(tǒng)、名師答疑) 點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)在線測(cè)試 會(huì)員可以通過(guò)多種題型加強(qiáng)練習(xí),并附有詳細(xì)的答案解析。想要高效備考、輕松迎考嗎?高頓網(wǎng)校精心準(zhǔn)備了多款有關(guān)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的 網(wǎng)絡(luò)課程
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好呀。——————1、新金融工具準(zhǔn)則變更,所以出售交易性金融資產(chǎn)無(wú)需將公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)為投資收益。2、投資的收益是最終賣出減最初買入。新金融準(zhǔn)則下,對(duì)于交易性金融資產(chǎn),其持有期間的“公允價(jià)值變動(dòng)損益”視為已經(jīng)實(shí)現(xiàn),出售時(shí)無(wú)需再次結(jié)轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益(投資收益)?!W(xué)習(xí)愉快~